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La nostra scuola
- ASPETTI GENERALI
- ORGANIGRAMMA
- CORPO DOCENTI
- PROGRAMMA
Obiettivo specifico della Scuola è la formazione all’attività clinica e psicoterapeutica nel setting individuale secondo il modello della psicoterapia breve integrata. Il quadro teorico di riferimento comprende le teorie freudiana e postfreudiana, la teoria cognitivo-comportamentale da A. Beck, il contributo delle teorie evolutiva e del ciclo di vita e la teoria della integrazione funzionale di G.C. Zapparoli. L’orientamento della Scuola è finalizzato all’insegnamento del modello psicoanalitico, del modello cognitivo-comportamentale, del modello integrato, nell’ambito della psicoterapia breve. Particolare rilievo sarà dato all’approfondimento del processo di valutazione diagnostico. Verranno approfonditi i criteri di indicazione e controindicazione dei diversi modelli da utilizzare singolarmente o in un approccio integrato e verrà rivolta specifica attenzione all’acquisizione di uno schema di riferimento utile al reperimento del focus, punto centrale dell’intervento psicoterapeutico breve. L’ISeRDiP è membro della World Federation for Mental Health (W.F.M.H.), i suoi docenti sono membri della International Psychoanalytic Association (IPA), della International Association for Cognitive Psychotherapy, della Society for the Exploration of Psychotherapy Integration (SEPI) e della International Society for Adolescent Psychiatry (ISAP)
Direttore scientifico – Maria Clotilde GISLON
Direttore didattico – Maria Clotilde GISLON
Tutor della scuola – Maria VILLA, Vincenzo D’AMBROSIO
Comitato Scientifico:
- Gislon Maria Clotilde
- D’Ambrosio Vincenzo
- Mainini Piera
- Villa Maria
Consiglio Docenti:
- Gislon Maria Clotilde
- D’Ambrosio Vincenzo
- Mainini Piera
- Villa Maria
- Caglio Andrea
- Dugoni Patrizia
- Franchi Valentina
- Fumagalli Federica
- Vitiello Chiara
Coordinatrice segreteria didattica e dei tirocini
- Cristina Piazzolla
DURATA
Ciascun anno di corso prevede:
Insegnamenti teorico-clinici: 350 ore così suddivise:
- insegnamenti teorici
- esercitazioni e gruppi di discussione su materiale clinico
- seminari clinici monotematici 1° 2° 3° anno. Esercitazioni cliniche sul modello di psicoterapia breve psicoanalitica: il reperimento del focus, la conduzione della psicoterapia e le tecniche psicoterapeutiche Gli insegnamenti teorico-clinici saranno articolati in modo da fornire conoscenze teoriche e metodologiche di base e l’apprendimento di tecniche e strategie psicoterapeutiche.
Tirocinio 150 ore di tirocinio da effettuare in un ambito che l’allievo sceglierà con il tutor.
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